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基于工程意识培养的实训教学文化建设研究

Research of teaching culture construction in engineering training based on engineering awareness training

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基于高校教育新时期发展要求和工程训练课程特点,分析了工程训练教学改革现状,阐述了进行教学文化建设的必要性,归纳总结了教学文化的建设目标.以我校工程训练课程为例,分析了教学文化建设在角色定位、制度定位和技术定位三个方面需要解决的问题,结合实例论述了在知识体系、面授风格和课堂管理方面采取的教学文化建设的具体方法和内容,以上措施加强了课程中对工程意识的培养,为今后同类教学改革提供了一定的借鉴经验.

李楠

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天津理工大学工程训练中心, 天津 300384

工程训练 工程意识 教学改革 教学文化

YB19-08

2021

10.3969/j.issn.1672-4305.2021.04.057

实验室科学
南开大学　中国高等教育学会

实验室科学

影响因子：0.805
ISSN：1672-4305
年,卷(期)：2021.24(4)
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