实验室科学2024,Vol.27Issue(1) :95-98.DOI:10.3969/j.issn.1672-4305.2024.01.021

对电路实验教学改革的全方位探讨

All-around discussion on the reform of circuit experiment teaching

余群 刘敏华
实验室科学2024,Vol.27Issue(1) :95-98.DOI:10.3969/j.issn.1672-4305.2024.01.021

对电路实验教学改革的全方位探讨

All-around discussion on the reform of circuit experiment teaching

余群 1刘敏华2
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作者信息

  • 1. 广州大学电子与通信工程学院,广东 广州 510006
  • 2. 广州大学计算机科学与网络工程学院,广东 广州 510006
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摘要

电路实验是电类及相关专业学生接触到的第一门专业基础实验,旨在让学生对电路有感性的认知,它的教学效果会直接影响到后续专业课程实验的操作及学生动手能力及兴趣的培养.分别以教与学的角度,从内容设计、教学方法及综合测评等多个方面进行综合探讨,多角度多方位同时并举,联合改革,以期为电路实验的改革提供一个新思路.

Abstract

The circuit experiment is the first professional basic experiment with which students of elec-trical engineering or related field come into contact,it aims to give students a perceptual understanding of the circuit,its teaching effect will directly affect the follow-up professional courses experimental op-eration and the cultivation of the students' interest,this article discussed in several aspects from in the perspective of teaching and learning,content design,teaching methods and evaluation etc.,joint re-form by multiple angles and multiple directions simultaneously,so as to provide a train of thought for the reform of the circuit experiment.

关键词

电路实验/教学改革/全方位/探讨

Key words

circuit experiment/teaching reform/omni-directional/discussion

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基金项目

2019年度教育部产学合作协同育人项目(201902118020)

2020 广东省本科高校教学质量与教学改革工程()

2020年度广州大学线上线下混合式教学示范课程建设_电路()

2021年度广州大学校级教育教学研究项目()

出版年

2024
实验室科学
南开大学 中国高等教育学会

实验室科学

影响因子:0.805
ISSN:1672-4305
参考文献量12
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