神州(下旬刊)2015，Issue(10) ：122-122.

如何培养小学中年级学生的语文阅读能力

王秀云
神州(下旬刊)2015，Issue(10) ：122-122.
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如何培养小学中年级学生的语文阅读能力

王秀云1
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作者信息

  • 1. 吉林省延吉市北山小学
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摘要

由低年级到中年级，在阅读过程中，会面临很多问题，如陌生的词语、难懂的句子，而作为刚刚迈入三年级的小学生来说，由于阅读能力相对较为薄弱，对新的字、词、句又不太熟悉，在写作文的过程中，容易出现很多用词不当的地方，且句子的优美性欠佳，最终导致语文学习成绩下滑。提升了阅读能力，首先培养阅读意识和阅读习惯，然后是多读、多说、多写。从多角度入手，才能提升小学中年级学生的阅读能力。

关键词

小学/中年级/语文/阅读能力/培养

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出版年

2015
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子：0.095
ISSN：1009-5071
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