国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学语文口语交际教学设计研究
小学语文口语交际教学设计研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
小学语文教学中渗透口语交际教学,能够锻炼学生的沟通交流能力,培养学生适应社会发展的能力.小学语文口语交际教学过程中,教师要充分把握课前的交际信息储备,课中的口语交际实践和课后的口语交际运用,将口语交际教学贯彻于课堂教学的每一个环节,组织各种新颖的口语交际话题,能够充分调动学生的学习兴趣,激发他们跳动的思维,倡导和实行多样化的口语交际活动,创建真实的生活情境,提高课堂教学的互动性.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
贾常海
展开 >
作者单位：
梨树县十家堡镇三家子学校
关键词：
小学语文
口语交际
教学设计
出版年：
2016
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会
神州(下旬刊)
影响因子：
0.095
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2016.
(1)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
