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浅谈小学作文能力的培养

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作文教学是令多数教师头疼的一个问题.教师普遍反映学生作文能力差,不能达到所要求的水平.而学生呢,一上作文心里就发怵,即使绞尽脑汁,搜肚刮肠地写出来,不是中心不突出,就是选材不当,甚至跑题.针对目前这种状况,实在令人堪忧,况且作文能力的培养与提高不是一朝一夕能完成的,因此,我尝试运用一下几点做法,培养学生作文兴趣,提高学生习作水平.

李春华

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吉林省大安市两家子镇中心小学校

鼓励、读课外书 体验生活 语言 开头结局

2016

神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子：0.095
ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2016.(1)
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