神州(下旬刊)2016，Issue(1) ：80.

小学语文童话教学的探索

杨丽娟
神州(下旬刊)2016，Issue(1) ：80.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学语文童话教学的探索

杨丽娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省梨树县万发镇中心小学校
  • 折叠

摘要

小学语文中的童话教学,适合小学阶段的学生接受学习,容易对语文的学习产生浓厚的兴趣,能够促进语文教学的良好发展.语文教师的童话理念素养水平直接影响着童话教学的进行,所以教师要提高对童话理念研究的水平,教师要明确童话教学的目标,为学生创造一个快乐的童话世界,激发学生的创造力,教师可以根据学生的需求来进行童话教学,采取多样化教学方法,调动学生的兴趣.

关键词

小学语文/童话教学/学习兴趣

引用本文复制引用

出版年

2016
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子：0.095
ISSN：1009-5071
被引量1
参考文献量3
段落导航相关论文