国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中思想品德关于心理健康教学的渗透研究
初中思想品德关于心理健康教学的渗透研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
初中生对事物的好坏是非还不能够做出准确的判断,如果家庭、学校以及社会对初中生心理健康缺乏有效的关注,学生的心理容易偏离健康的轨道.为确保学生能够健康顺利的成长,在初中思想品德中渗透心理健康教育时,教师要注意以人为本,结合教学内容渗透心理健康,开展情景教学,提高学生的课堂融入度,引导学生主动营造和谐的家庭环境.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张春波
展开 >
作者单位：
梨树县十家堡镇三家子学校
关键词：
初中
思想品德
心理健康
出版年：
2016
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会
神州(下旬刊)
影响因子：
0.095
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2016.
(1)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
