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高等院校实践教学的研究与探索

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在现代高等院校教育中，实践教学是十分重要的环节。选择何等方式进行实践教学，其教学质量直接影响学生接受知识掌握实践能力的程度。本文意在通过研究如何运用具有针对性的知识，以思维导向为核心，探讨出实践教学的有效途径，从而提高学生们的实践动手能力，灵活运用相关理论，激活学生的创造性发挥。凝练出一套实现高层次实践教学的方法途径，来培养现代高等教育下具有知识型、创造型、实用型的高等人才。

方姝、杨博

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河北传媒学院

实践教学 知识 思维 方法途径 创造创新

2016

神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子：0.095
ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2016.(2)
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