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初中语文教学中的传统文化渗透研究
初中语文教学中的传统文化渗透研究
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中文摘要：
在初中语文教学中渗透传统文化，有利于让中学生从内心深处自觉维护文化的传承，是培养学生正确人生观的重要方式。在教学中，我们要注重初中语文教学多样化，“感染”学生学习传统文化，增加学生阅读时间方式，教师指导学习中国传统文化内涵，通过写作让学生感受学习生活细节。
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作者：
李进
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作者单位：
山东省新泰市实验中学
关键词：
初中
语文教学
传统文化
出版年：
2016
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会
神州(下旬刊)
影响因子：
0.095
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2016.
(2)
参考文献量
2
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