如何培养农村初中生英语自主学习能力

李启香¹

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作者信息

1. 贵州省黔西南州望谟县第六中学
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摘要

培养学生的自主学习能力是提高教学质量的关键，是教学工作的目标。长期以来，英语学习成了困扰英语教师和学生的一大难题，农村初中更是如此。老师觉得英语难教，学生更是觉得英语难学，尤其是培养学生自主学习能力方面。而在农村小学阶段由于师资力量不足、学校不重视英语等问题，导致刚进入七年级的学生词汇量少，不懂音标，也不懂得读音规则，认读和背记单词能力很差，甚至有的连字母都认不全等等。兴趣是最好的老师，是学习的动力，能开启学生的智慧之门，激发学生的求知欲。没有了学习兴趣，更谈不上自主地学习英语。

关键词

农村初中生/学习英语兴趣/自主能力

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出版年

2016

神州(下旬刊)

中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子：0.095

ISSN：1009-5071

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