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如何培养农村初中生英语自主学习能力

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培养学生的自主学习能力是提高教学质量的关键,是教学工作的目标。长期以来,英语学习成了困扰英语教师和学生的一大难题,农村初中更是如此。老师觉得英语难教,学生更是觉得英语难学,尤其是培养学生自主学习能力方面。而在农村小学阶段由于师资力量不足、学校不重视英语等问题,导致刚进入七年级的学生词汇量少,不懂音标,也不懂得读音规则,认读和背记单词能力很差,甚至有的连字母都认不全等等。兴趣是最好的老师,是学习的动力,能开启学生的智慧之门,激发学生的求知欲。没有了学习兴趣,更谈不上自主地学习英语。

李启香

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贵州省黔西南州望谟县第六中学

农村初中生 学习英语兴趣 自主能力

2016

神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子:0.095
ISSN:1009-5071
年,卷(期):2016.(2)