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高职院校现代学徒制中二维翻转课堂教学模式的构建

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目前，我国高职院校处于开展现代学徒制的实践探索阶段，找出与“现代学徒制”这种人才培养模式相匹配的教学模式意义重大。现代学徒制中二维翻转课堂教学模式创造性地将目前世界上较为流行的人才培养模式和教学模式结合起，在企业和学校这两个学习场所中，企业的指导教师和学校的专任教师，都采用翻转课堂的教学模式，充分调动学生在理论学习和实践学习中的积极性。

罗小娟

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重庆财经职业学院

高职 现代学徒制 二维翻转课堂 教学模式

重庆市教委2015年高等教育教学改革研究重点项目

152077

2016

神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子：0.095
ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2016.(2)
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