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高中数学教学中合作学习策略分析

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作为素质教育的重要组成部分，数学在高中整体教学中依旧占据着不可忽视的重要地位。随着课改的不断推进，传统的教学模式显然已经很难再满足学生的学习需求，也很难在适用于当下新课改的基础教学要求。因此，新型的学习模式应当逐渐被应用，合作学习策略便是的一种。本文基于笔者多年的教学经验，谈一谈对高中数学教学中合作学习策略的一点分析、看法。

徐小晴

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沈阳师范大学数学与系统科学学院

高中 数学教学 合作学习

2016

神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子：0.095
ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2016.(2)
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