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神州(下旬刊)
2016,
Issue
(2) :
139-139.
初中数学课堂教学有效性的研究
张晓程
神州(下旬刊)
2016,
Issue
(2) :
139-139.
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来源:
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初中数学课堂教学有效性的研究
张晓程
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作者信息
1.
本溪市第五中学
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摘要
数学作为一门实用性学科,贯穿了我们从义务教育到高等教育的整个的学习生活。而实现数学教学的最有效的方法之一就是课堂教学。这一点在中学的教学过程中尤为重要。所以,在中学的数学教学过程中一定要采取不同于传统的先进的教学方法和思维。本文就是以课堂教学作为出发点,对数学的课堂教学进行了十分详细的阐述。
关键词
初中数学
/
课堂教学
/
有效性
引用本文
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出版年
2016
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会
神州(下旬刊)
影响因子:
0.095
ISSN:
1009-5071
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3
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