神州(下旬刊)2016，Issue(2) ：154-154.

优化高职生物课堂导入,提高课堂教学效率

董云水
神州(下旬刊)2016，Issue(2) ：154-154.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

优化高职生物课堂导入,提高课堂教学效率

董云水1
扫码查看

作者信息

  • 1. 潍坊科技学院
  • 折叠

摘要

随着我国教育体制改革的不断改革与完善，我国对学生的重视程度愈来愈强。但伴随着我国的教育制度的不健全，使得教师的教育理念比较落后，总的来说，就目前我国的教育情况来看，现在的教学模式已经无法满足当前所需要的教学要求。以我国的高职学校的生物教学为例，老师在教学过程中对导入理念教学方植入的不够，这就造成了学生学习兴趣得降低。笔者将根据多年经验对高职生物课堂导入方法进行研究，对如何提高课堂教学效率进行总结。

关键词

生物课堂/教学效率/高职学校

引用本文复制引用

出版年

2016
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子：0.095
ISSN：1009-5071
参考文献量2
段落导航相关论文