神州(下旬刊)2016，Issue(2) ：257-257.

幼儿教育政策对幼教师资发展的反思

杨丽
神州(下旬刊)2016，Issue(2) ：257-257.
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幼儿教育政策对幼教师资发展的反思

杨丽1
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作者信息

  • 1. 辽宁本溪桓仁县实验小学幼儿园
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摘要

随着我国幼儿教育的蓬勃发展，我国幼儿教师资源也逐步短缺，特别是很多专业性的幼儿教师尤为匮乏，这也严重的阻碍了我国幼儿教育事业的健康发展。从政策上的角度进行分析来看，我国的幼儿教育政策对我国整体的幼教师资发展也产生了一定的影响，这主要包括对于幼教的身份、职称、编制、工资和师资待遇等方面，因此，在我国的幼教师资队伍中应按照健全的法规制度和相关政策进行约束和提高，只有这样才能够有效的提高我国幼教师资队伍的整体水平。本文笔者则重点介绍幼儿教育政策对幼教师资的发展，以供参考。

关键词

幼儿教育政策/师资反思

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出版年

2016
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子：0.095
ISSN：1009-5071
参考文献量5
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