神州(下旬刊)2016，Issue(4) ：50-50.

产品设计教学中理性思维与创新思维的综合培养研究

王勐 马锋 杨璐
神州(下旬刊)2016，Issue(4) ：50-50.
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产品设计教学中理性思维与创新思维的综合培养研究

王勐 1马锋 1杨璐1
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作者信息

  • 1. 天津财经大学珠江学院
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摘要

设计学科教学是对思维方式的一种培养，思维应用于设计，而设计体现思维。在产品设计教学中，需要创新思维激发灵感，同时更需要相应的理性思维对概念设计进行深化，帮助创新思维得以实现。这就需要产品设计师同时具备理性思维与创新思维，也对产品设计的教学提出了更高的要求。

关键词

产品设计/教学/理性思维/创新思维

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出版年

2016
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子：0.095
ISSN：1009-5071
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