神州(下旬刊)2016，Issue(4) ：56-56.

试论英语词汇学习的心理认知过程

张曼
神州(下旬刊)2016，Issue(4) ：56-56.
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试论英语词汇学习的心理认知过程

张曼1
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作者信息

  • 1. 河北衡水中学
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摘要

英语词汇学习是英语学习的难点，通过心理认知过程的分析，可以帮助学习者更好的理解自己的认知记忆过程。而且在词汇学习的过程中可以借助自己的记忆和语言分析能力将词汇转换成相应的心理词汇，以方便自己的更有效的记忆英语词汇，提高英语词汇的记忆效率。

关键词

英语词汇/学习/心理认知过程

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出版年

2016
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子：0.095
ISSN：1009-5071
参考文献量3
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