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形象设计专业的教学探讨

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形象设计专业兼具艺术、技术等多门学科的特点,需要学生学习美学、色彩学、生理学、化学、心理学等多门学科,为此,在形象设计专业教学中,教师必须充分了解形象设计的特性,并坚持形象设计的教学原则,以不断提高形象设计教学的质量。笔者在本文中就形象设计专业教学进行简要分析,以期给相关教育工作者改进工作以有益借鉴。

刘霁月

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广东省轻工业高级技工学校

形象设计 专业 教学

2016

神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子:0.095
ISSN:1009-5071
年,卷(期):2016.(5)
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