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《化工原理》分段式教学方法改革初探

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本文论述了3年来笔者对化工原理课程分段式教学方法的教学改革实践,阐明了基于教学内容模块化的基础上分段式教学过程对于提高课堂教学效果的作用,同时促进课程体系建设。

任文轩、刘鹏

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西安工业大学北方信息工程学院

化工原理 教学改革 分段式教学 课程体系建设

教改项目西安工业大学北方信息工程学院院长教改项目

YJ1315Z

2016

神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子:0.095
ISSN:1009-5071
年,卷(期):2016.(5)
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