神州(下旬刊)2016，Issue(5) ：80-80.

初中语文科目教学中体验式阅读教学模式的探索

史继彤
神州(下旬刊)2016，Issue(5) ：80-80.
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初中语文科目教学中体验式阅读教学模式的探索

史继彤1
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作者信息

  • 1. 甘肃省平凉市静宁县阿阳实验学校
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摘要

在教育部要求实施素质教育的政策开展以来，我国各大院校均积极参与到教学改革中来，而对语文科目教学而言，提高学生的理解能力是教学重点，尤其是初中语文科目教学。培养学生的阅读能力能够提高学生对信息的处理能力，进而提升其思维发散能力。本篇文章简要剖析了体验式阅读的含义以及其特点，并探索了这一教学模式，以期对未来的初中语文教学提供合理、科学的理论依据。

关键词

初中语文教学/体验式阅读教学/探索

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出版年

2016
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子：0.095
ISSN：1009-5071
被引量2
参考文献量2
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