国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中生语文阅读能力的认识及培养策略探究
初中生语文阅读能力的认识及培养策略探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
语文教学是对中国传统文化的有效渗透和深度解读，初中语文教育能够从基础环节提升学生的语言功底，而就初中语文教学而言，语文阅读是整个教学的重要组成部分，通过阅读可以提升学生的兴趣和文学修养，更好地进行文化引导。所以，重视初中生语文阅读能力的培养是学生学习中国传统语言的重要基础。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
孙中梅
展开 >
作者单位：
吉林省吉林松花江中学
关键词：
初中语文
阅读能力
认知
培养策略
出版年：
2016
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会
神州(下旬刊)
影响因子：
0.095
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2016.
(5)
被引量
2
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
