国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
神州(下旬刊)
2016,
Issue
(5) :
87-87.
将课内外习作进行有效结合的学习策略
王霞
神州(下旬刊)
2016,
Issue
(5) :
87-87.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
将课内外习作进行有效结合的学习策略
王霞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省蒙阴县桃墟镇中心小学
折叠
摘要
在进行课题《关于农村小学生作文个性化的养成研究》的研究过程中,我们对作文教学方法与措施有了很多的收获。其中,如何有效地将课内外习作进行结合,使学生作文更有生动性、真实性和个性化也有了相当的认识。在教学中除了利用两节习作课让学生学习怎样写作文外,充分利用阅读课及课外对学生进行写作教学,就成了很有必要的了。
关键词
作文教学
/
课内外习作
/
学习策略
引用本文
复制引用
出版年
2016
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会
神州(下旬刊)
影响因子:
0.095
ISSN:
1009-5071
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果