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将课内外习作进行有效结合的学习策略
将课内外习作进行有效结合的学习策略
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中文摘要：
在进行课题《关于农村小学生作文个性化的养成研究》的研究过程中，我们对作文教学方法与措施有了很多的收获。其中，如何有效地将课内外习作进行结合，使学生作文更有生动性、真实性和个性化也有了相当的认识。在教学中除了利用两节习作课让学生学习怎样写作文外，充分利用阅读课及课外对学生进行写作教学，就成了很有必要的了。
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作者：
王霞
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作者单位：
山东省蒙阴县桃墟镇中心小学
关键词：
作文教学
课内外习作
学习策略
出版年：
2016
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会
神州(下旬刊)
影响因子：
0.095
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2016.
(5)
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