首页|初中数学“开放式”课堂教学模式的探索

初中数学“开放式”课堂教学模式的探索

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
初中数学开放式课堂为不同能力层次的学生寻求进步发展的平台,有助于开发学生的智力和思维,培养独特的气质.在教学中,教师要设置悬念,激发兴趣,通过开放式的交流,让学生发表自己的见解,通过开展师生多元评价,师生共同进步.

栗永江

展开 >

内蒙古二连浩特市第一中学

初中数学 开放式课堂 教学效果

2016

神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子：0.095
ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2016.(6)
  • 1
  • 1