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初中音乐教学中学生审美能力的培养

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随着当今社会的急速发展,人们对生活的追求也逐渐增多和多样化,不仅仅体现在物质方面,更体现在精神思想方面,其中包括审美能力.审美能力是经过培养逐渐形成的,对于中学生来说,音乐对其审美能力的培养是一个非常重要的方式及途径.情感可以通过音乐的形式表达,音乐又可以与中学生的情感引起共鸣,由音乐作为介质而使中学生的审美能力得到提高.

满莹莹

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辽宁省鞍山市第二中学

音乐教学 中学生 审美能力 培养方式

2016

神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子:0.095
ISSN:1009-5071
年,卷(期):2016.(6)
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