神州(下旬刊)2016，Issue(7) ：52.

开发课程资源,与新课程共成长

韩羽
神州(下旬刊)2016，Issue(7) ：52.
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开发课程资源,与新课程共成长

韩羽1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨市河松小学校
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摘要

在新课程背景下,倡导教师在课堂教学中要努力做到“用教材”教,而不是“教教材”,在课堂教学中要融入自己的科学的精神和智慧,对教材和知识进行教学重组和组合,有效地引入学生去探索,自主学习.

关键词

教师/开发/利用/课程资源

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出版年

2016
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子：0.095
ISSN：1009-5071
参考文献量3
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