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对外国文学欣赏教学的几点思考

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为提高学生的审美能力和综合素质,可通过鉴赏分析外国的文学作品,指引和引导学生探究外国文学作品揭示的社会现象、人物复杂的内心世界和多样化的艺术奇观,进而促进学生提升对文学以及美好事物欣赏的能力.笔者将从两方面进行分析探讨,一是目前高校在欣赏外国文学作品课程的教学过程中存在的问题,二是教学创新方法的尝试.

康晓旭

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绥化市老年大学(绥化广播电视大学)

外国文学欣赏 欣赏分析 教学方法

2016

神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子：0.095
ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2016.(7)
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