神州(下旬刊)2016，Issue(7) ：60.

师生对话教学在小学数学教学中的应用

李玲
神州(下旬刊)2016，Issue(7) ：60.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

师生对话教学在小学数学教学中的应用

李玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 丰城孙渡巷口小学
  • 折叠

摘要

小学数学教学是教育体制改革中的重点内容,能够有效的培养学生的逻辑思维能力.但是当前小学数学教学受到传统数学教学模式影响,导致小学数学数学单一化严重,教师的课堂教育理念也比较滞后.新时期教育体制改革对小学数学教学格外关注,注重以强化师生之间的对话,提升师生沟通,提升课堂教学效果.基于此,在本文中对于师生对话教学在小学数学教学中的应用进行研究.

关键词

师生对话教学/小学数学教学/应用/研究

引用本文复制引用

出版年

2016
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子：0.095
ISSN：1009-5071
参考文献量1
段落导航相关论文