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师生对话教学在小学数学教学中的应用

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小学数学教学是教育体制改革中的重点内容,能够有效的培养学生的逻辑思维能力.但是当前小学数学教学受到传统数学教学模式影响,导致小学数学数学单一化严重,教师的课堂教育理念也比较滞后.新时期教育体制改革对小学数学教学格外关注,注重以强化师生之间的对话,提升师生沟通,提升课堂教学效果.基于此,在本文中对于师生对话教学在小学数学教学中的应用进行研究.

李玲

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丰城孙渡巷口小学

师生对话教学 小学数学教学 应用 研究

2016

神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子:0.095
ISSN:1009-5071
年,卷(期):2016.(7)
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