语文课堂中引入从传统经典教育学生尊重老师

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中文摘要：人类已迈入21世纪的大门,21世纪人类面临的第一挑战是人的道德、伦理、价值观的挑战.随着知识经济的崛起,价值观念的嬗变,生活方式的丰富,学校德育面临着种种新的挑战.一方面,现代社会的日新月异,要求跨世纪的青年学生具备高境界的理想、信念和责任感,强烈的自立精神,坚强的意志和良好的环境适应能力、心理承受能力,另一方面,急剧变革的社会环境,又影响到青年学生人格的健康发展,造成部分青年学生人格精神上的“低落”、“缺失”和“扭曲”,突出存在着懒惰、懦弱、自私、依赖性强、意志薄弱、经不起挫折等道德缺陷.所以在中学生语文课堂教学中重点引入传统经典的熏陶,进而达到对学生仅从尊重师长的教育.

作者：

李桐

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作者单位：

辽宁省鞍山市宝得中学

关键词：

传统经典《三字经》《弟子规》《论语》尊师重教

出版年：

2016

神州(下旬刊)

中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子：0.095

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2016.(7)