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关于《等比数列的前n项和》翻转课堂教学的评析
关于《等比数列的前n项和》翻转课堂教学的评析
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中文摘要：
翻转课堂教学法受到越来越多老师的青睐,体现了课堂上以学生为主体的现代教学理念,它的优越性在课堂教学中体现的淋漓尽致.本文阐述《等比数列的前n项和》翻转课堂的设计思路及教学反思.
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作者：
马海浪
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作者单位：
宁夏育才中学
关键词：
《等比数列的前n项和》
翻转课堂
反思
出版年：
2016
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会
神州(下旬刊)
影响因子：
0.095
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2016.
(7)
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