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教师课堂管理技能对初中英语课堂效率的影响
教师课堂管理技能对初中英语课堂效率的影响
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中文摘要：
课堂效率是教学质量的集中体现,是与被传授知识主体的真实反映,高低决定于学生个体的差异性,但根本是由于教师课堂管理技能高低,教师的职业履行,责任心问题.本文由课堂管理入手,并分析了初中生的行为特点,以及学好初中英语的重要性,又详实的分析了管理技能与课堂效率影响的关系.
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作者：
唐宁
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作者单位：
本溪市第三十四中学
关键词：
管理技能
初中英语
课堂效率
出版年：
2016
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会
神州(下旬刊)
影响因子：
0.095
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2016.
(7)
参考文献量
2
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