国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
如何在小学语文阅读教学中渗透传统文化教育
如何在小学语文阅读教学中渗透传统文化教育
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
传统文化是中国数千年文化的结晶,是中华民族的珍贵财富,中小学教学使学生感受传统文化,了解传统文化,促进国家民族精神的发展,也是构建和谐社会的重要基础教育.但是,小学生的知识毕竟是有限,对传统文化缺乏了解,传统文化的教育在小学语言中的渗透效果不是很好.本文主要是在小学语文阅读教学的角度,探讨传统文化在小学语文教育渗透中的渗透.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
王敏
展开 >
作者单位:
吉林省公主岭市范家屯镇铁南小学
关键词:
阅读教学
传统文化
小学语文
民族精神
出版年:
2016
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会
神州(下旬刊)
影响因子:
0.095
ISSN:
1009-5071
年,卷(期):
2016.
(7)
被引量
7
参考文献量
2