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高中诗歌教学与人文情怀养成关系探究
高中诗歌教学与人文情怀养成关系探究
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中文摘要:
当前教育教学改革开展的如火如荼,它正逐步改变着我国诗歌教学领域,对学生文学素养的提升和人文情怀培养具有一定的促进作用.因此,本文笔者从高中诗歌教学与人文情怀养成关系为内容,并结合高中诗歌教学现状,进行相关理论及实际操作指导作用的分析和研究.
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作者:
吴海龙
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作者单位:
黑龙江省鸡西市第一中学
关键词:
人文情怀
诗歌教学
审美情趣
出版年:
2016
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会
神州(下旬刊)
影响因子:
0.095
ISSN:
1009-5071
年,卷(期):
2016.
(7)
被引量
1
参考文献量
3