神州(下旬刊)2016，Issue(7) ：115.

基于网络环境下的小组合作探究学习模式

张丽艳
神州(下旬刊)2016，Issue(7) ：115.
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基于网络环境下的小组合作探究学习模式

张丽艳1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市南关区树勋小学
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摘要

近年来,随着经济的快速发展,我国中小学校的硬件条件有了极大的改善,但我国学生的课堂生活质量并没有随着学校条件的改善而发生明显的改观.在新课程改革中,“合作探究学习”模式被日益融入到常规教学之中.和个别化学习相比,合作学习有利于促进学生高级认知能力的发展,能让学生在独立探索的基础上,彼此互通独立的见解,展示个性思维方法与过程,在交流中反思,使自己的见解更加丰富和全面,在合作式的民主互动的和谐氛围中进行学习,得以培养学生的创新思维和实践能力.

关键词

网络环境/小组合作/探究学习模式

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出版年

2016
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子：0.095
ISSN：1009-5071
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