神州(下旬刊)2016，Issue(7) ：116.

浅谈初中生物教学的方法

张鹏
神州(下旬刊)2016，Issue(7) ：116.
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浅谈初中生物教学的方法

张鹏1
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作者信息

  • 1. 甘肃省西和县晒经乡九年制学校
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摘要

课堂教学是整个教学的中心环节,是教学的基本形式,也是实现教学目的的主要途径,学生的知识大多是通过课堂教学的途径获得的.因此,重视课堂教学,对课堂教学要精心设计.也就是要精心设计课堂教学,激发学生学习兴趣,从而更能提高课堂教学的质量.

关键词

初中生物/教学方法

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出版年

2016
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子：0.095
ISSN：1009-5071
参考文献量1
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