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多元化体育教学模式对学生身体素质的影响分析

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本文采用文献资料法、实验法、问卷法相结合的方式,对河南护理职业学院2015级护理班400名学生的《国家学生体质健康标准》测试结果,进行抽样调查分析,运用统计学方法,分析多元化体育教学模式相对于普通教学模式,对培养学生身体素质所起到的重要作用及其影响.

周丹萍

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河南护理职业学院

多元化 教学模式 身体素质

2016

神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子:0.095
ISSN:1009-5071
年,卷(期):2016.(7)
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