国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学语文课堂有效教学探讨
小学语文课堂有效教学探讨
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
课堂教学是多姿多彩的智力活动,不应总停留在一成不变的教学模式上.对小学语文课本中丰富多彩的知识内容,教师要采取有针对性、灵活多变的教学手法来对学生进行教学.始终遵循学生才是主体的原则,不断研究和探索有效的教学模式,努力给学生打造一个良好的平台,让学生成为学习的主人,最大化地实现小学语文课堂教学的实效性.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
高雪梅
展开 >
作者单位:
黑龙江省前哨农场学校
关键词:
小学语文课堂
有效教学
出版年:
2016
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会
神州(下旬刊)
影响因子:
0.095
ISSN:
1009-5071
年,卷(期):
2016.
(8)
参考文献量
3