神州(下旬刊)2016，Issue(8) ：57.

浅谈初中数学教学现状及改进对策

梁凯
神州(下旬刊)2016，Issue(8) ：57.
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浅谈初中数学教学现状及改进对策

梁凯1
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作者信息

  • 1. 山东省济宁市兖州区第十三中学
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摘要

数学是学生在初中阶段的必修课程之一,通过数学课程的开设,不仅要让学生掌握更多的数学知识,更重要的还在于让学生通过数学学科的学习,使其解决问题的能力不断提升.数学学科与其他学科有着较大的区别,其中最大的特点在于数学学科的精确性较高.在数学问题的解答过程中,可能解题方法有多种,但是答案往往是唯一的;所以做好初中数学教学还能够帮助学生形成正确的人生价值观.

关键词

初中数学/教学现状/改进措施

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出版年

2016
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子：0.095
ISSN：1009-5071
参考文献量2
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