国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
神州(下旬刊)
2016,
Issue
(8) :
64.
高中生物多媒体教学中的有效性探讨
鲁菲
神州(下旬刊)
2016,
Issue
(8) :
64.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
高中生物多媒体教学中的有效性探讨
鲁菲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
齐齐哈尔市阳光高级中学校
折叠
摘要
现在学校使用多媒体进行教学已经成为一种普遍的现象,对此的研究成果也是比较多的.不过研究高中生物课程的多媒体教学有效性是非常少的.怎样有效的将多媒体技术的优势在生物课的教学上发挥出来,推动学生获得比较大的进步是高中教育工作者需要思考的.笔者在本文首先从现在的高中生物课进行多媒体教学使用的现状出发,对上面涉及到的问题进行阐述和给出合理的建议.
关键词
生物教学
/
高中教育
/
多媒体技术
/
有效性
引用本文
复制引用
出版年
2016
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会
神州(下旬刊)
影响因子:
0.095
ISSN:
1009-5071
引用
认领
参考文献量
6
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果