国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
神州(下旬刊)
2016,
Issue
(8) :
85.
刍议学校教学质量改进的三种模式
李小平
神州(下旬刊)
2016,
Issue
(8) :
85.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
刍议学校教学质量改进的三种模式
李小平
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖南省娄底市经济技术开发区一中
折叠
摘要
随着近几年来教学改革的不断加深,教学中也越来越注重教学质量的改进和提升,在教学中最常用的三种教学模式是"戴明循环模式"、"组织变革模式"和"学习型组织模式",那么这三种模式具体是什么又适用于什么样的变革类型呢?我们可以做一下探讨,希望能够对各位教学管理者有所帮助.也希望我们的教学质量能够越来越好.
关键词
教学质量
/
改进
/
三种模式
引用本文
复制引用
出版年
2016
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会
神州(下旬刊)
影响因子:
0.095
ISSN:
1009-5071
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果