首页|多元指导,提高小学英语单词记忆效率

多元指导,提高小学英语单词记忆效率

扫码查看
掌握一定量的英语词汇,对于学好英语是非常重要的.学生不掌握一定量的英语词汇,英语学习将成为无源之水、无本之木.相反,词汇掌握得越丰富、越牢固,学生参与语言交际活动就越有利、越灵活,这样学生在使用英语进行交流的过程中就会感觉到得心应手,进一步提高英语学习的兴趣.教师要让学生知道,在他们可以接受的前提下,尽可能地多掌握词汇量对他们学习英语是大有帮助的.

巩佳丽

展开 >

山东省烟台经济技术开发区第六小学

小学英语 单词 记忆

2016

神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子:0.095
ISSN:1009-5071
年,卷(期):2016.(9)
  • 1