神州(下旬刊)2016，Issue(9) ：40.

"自主式五步"教学模式引领语文教学改革

杜连连
神州(下旬刊)2016，Issue(9) ：40.
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"自主式五步"教学模式引领语文教学改革

杜连连1
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作者信息

  • 1. 江西省南昌市安义县龙津学校
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摘要

在全国新课程改革轰轰烈烈推进地大背景下,我们越来越感觉到课改的主阵地在课堂,主要形式是教学.怎样才能将课改进行的实实在在呢?就是要改课堂组织形式、改教学方式.吕叔湘曾说:"教学要讲究实效."事实也告诉我们,在复杂、微观、渐进的课堂教学中,只有效率才是实在的追求.

关键词

复杂/微观

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出版年

2016
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子：0.095
ISSN：1009-5071
参考文献量2
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