神州(下旬刊)2016，Issue(9) ：55,57.

浅析柯达伊教学法在小学音乐课堂中的运用

曲庆玲
神州(下旬刊)2016，Issue(9) ：55,57.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅析柯达伊教学法在小学音乐课堂中的运用

曲庆玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省烟台经济技术开发区第六小学
  • 折叠

摘要

每个孩子都有与生俱来的音乐天赋,只要后天接受良好的音乐教育,他们的情感和智力等就能够得到不同程度地升华,柯达伊教学法的理念是让学生把学习音乐当成一种享受,而非折磨,并将喜好音乐的欲望注入他们的生命中.近几年实践证明,它在我国小学音乐教学中卓有成效,因此本文将对柯达伊教学法在小学音乐教学中的具体运用进行分析.

关键词

柯达伊教学法/小学音乐/教学

引用本文复制引用

出版年

2016
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子：0.095
ISSN：1009-5071
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文