神州(下旬刊)2016，Issue(9) ：67.

试论小学班主任班级管理中的沟通艺术

向辉燕
神州(下旬刊)2016，Issue(9) ：67.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

试论小学班主任班级管理中的沟通艺术

向辉燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市巫溪县菱角镇大同中心小学校
  • 折叠

摘要

在管理学中,很多管理方面的专业人士认为管理的过程就是沟通的过程,小学班主任作为班级管理的直接负责人,在管理的过程中更要注重与学生之间的沟通.通过沟通来培养感情,建立和谐的师生关系,及时的发现教学过程中存在的问题和学生心理的变化,形成亦师亦友的良好氛围.除此之外,教师和家长之间也要加强沟通,相互配合,解决学生学习和生活中的问题,助力于学生的健康成长,为现代化教育事业的快速发展奠定基础.

关键词

小学班主任/班级管理/沟通

引用本文复制引用

出版年

2016
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子：0.095
ISSN：1009-5071
参考文献量1
段落导航相关论文