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高中班级管理的对策研究
高中班级管理的对策研究
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中文摘要：
班主任是一个班级的组织者、协调者和教育者,负责全班学生的思想、学习和生活.班主任的管理模式、管理特点会对学生产生极大的影响.本文从因材施教,发掘学生的闪光点;用心选拔,组成高效管理团队;民主管理,获取学生拥护支持三个方面,探究了班级管理的一些方法.
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作者：
张美子
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作者单位：
山东省淄博市博山区实验中学
关键词：
班级管理
因材施教
高效团队
民主管理
出版年：
2016
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会
神州(下旬刊)
影响因子：
0.095
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2016.
(9)
参考文献量
2
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