儿童文学与儿童成长的关系

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中文摘要：由于儿童文学具有符合儿童年龄特征和认知水平的显著特征,使得儿童文学对儿童的成长起着积极促进的关系.儿童文学是儿童知识层面与接受能力的主要学习来源.本文从介绍儿童文学的类型和特征入手,在分析儿童认知特点的基础上,通过从儿童文学是儿童语言发展的主要媒介、是儿童阅读的最佳选择、对儿童智育、德育以及综合素质发展的影响等方面,来探究儿童文学与儿童成长的关系,旨在促进儿童文学的发展与完善,为儿童的健康成长起到积极的促进作用.

作者：

胡世荣

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作者单位：

沈阳城市学院

关键词：

儿童文学儿童成长关系

出版年：

2016

神州(下旬刊)

中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子：0.095

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2016.(10)

参考文献量3