浅谈小组合作学习在高中英语课堂上的必要性

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中文摘要：传统的教学方法主要以老师讲授为主,强迫学生机械记忆,忽视学生的思维发展.而创新的教学方法则以学生为主,教师讲授为辅.在课堂上教师制造和谐融洽的课堂气氛,根据语句设置情境,让学生以小组的形式进行思考和探讨,分析语句的成分,最后得出结论.这种教学方法不仅使学生对学习英语产生兴趣,还培养学生的实践能力、创新能力以及自主学习的能力,使学生课后积极主动地学习英语,并且用英语进行交谈,以达到实践的目的,提高英语语言的综合运用能力,为学生的全面发展打下坚实的基础.

作者：

徐明花

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作者单位：

云南省昭通市昭通学院附属中学

关键词：

合作学习提高综合能力

出版年：

2016

神州(下旬刊)

中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子：0.095

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2016.(10)