情感因素在中学英语教学中的作用

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中文摘要：素质教育是我国教育教学领域发展的关键因素,而在我国的素质教育下,情感因素在我国中学英语教学中的应用也得到了广大教育工作人员的广泛重视.情感教学已然成为了我国教育教学中的主要教学模式,我国教育的基本模式就是秉承着以情动人、以理服人.我们的英语教师要充分的调动学生的情感.运用情感因素营造一个良好的教学氛围,以此来提升英语教学的质量和效率.本文此次主要是以情感因素在我国中学英语教学中的作用为切入口进行分析,希望可以为我国的中学英语教学提供一定的帮助.

作者：

李晓杰

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作者单位：

龙江县广厚中心学校

关键词：

中学英语情感因素作用分析

出版年：

2016

神州(下旬刊)

中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子：0.095

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2016.(10)

参考文献量4