神州(下旬刊)2016，Issue(10) ：68.

新课程初中数学学生活动的设计与实践研究

李琳琳
神州(下旬刊)2016，Issue(10) ：68.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

新课程初中数学学生活动的设计与实践研究

李琳琳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南昌市南昌县莲塘第四中学
  • 折叠

摘要

随着新课程改革的深入,初中数学也随着进行了一系列的改革,而数学活动作为培养学生动手实践能力的主要内容,其在教学中的作用越来越突出,但是从目前的教学改革效果来看,许多教师由于对数学活动设计与实践的忽视,导致学生的课堂教学中,难以形成知识探索的兴趣.基于此本文在新课程改革的背景下,结合具体的数学活动设计与实践内容对相关的策略进行探究.

关键词

新课程/初中数学/学生活动/设计与实践

引用本文复制引用

出版年

2016
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子：0.095
ISSN：1009-5071
参考文献量1
段落导航相关论文