神州(下旬刊)2016，Issue(11) ：38.

浅谈小学语文教材古诗词教学策略

杨杰
神州(下旬刊)2016，Issue(11) ：38.
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浅谈小学语文教材古诗词教学策略

杨杰1
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作者信息

  • 1. 齐齐哈尔市依安县实验小学
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摘要

本文我就想针对在实际教学中的一些经验,通过古诗词的记忆理解,古诗词的读写训练,教学资源的整合,想象感悟等四个方面谈一下我的一点心得体会.通过这四个方式的教学指导,激发学生对于古代诗词的兴趣爱好,开阔学生的眼界,培养学生文化底蕴,提升学生的综合素质能力.

关键词

教学策略/拓展/读写训练/古诗词/想象力

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出版年

2016
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子：0.095
ISSN：1009-5071
参考文献量2
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