神州(下旬刊)2016，Issue(11) ：52.

增强趣味性才能提高数学课堂效率

万丽
神州(下旬刊)2016，Issue(11) ：52.
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增强趣味性才能提高数学课堂效率

万丽1
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作者信息

  • 1. 山西省晋中市榆社县华峪中心校
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摘要

数学是一门逻辑性很强的学科,所以枯燥的传统教学完全没办法满足数学课堂教学.数学主要以兴趣教学为主,真正的把学生放在主体地位上.在数学课堂教学的过程中,教师可以让学生自己去寻找问题,并在这过程中对答案进行探索,寻找其中的规律,让学生自己找到问题的答案,在自主寻找问题并解决问题的过程中培养自身的学习兴趣.

关键词

数学/兴趣/教学方法

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出版年

2016
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子：0.095
ISSN：1009-5071
参考文献量2
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